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PESQUISA DE PRODUTOS ______________________________________________________________

Considerando o grande número de refeições fornecidas diariamente, tendo como público-alvo os alunos matriculados na rede municipal de educação (CEI, EMEI, EMEF, EMEFM, EMEBS, CIEJA e CECI) e com o desafio de elaborar cardápios balanceados, bem aceitos e seguros do ponto de vista toxicológico e higiênico-sanitário, consideramos os seguintes aspectos para a pesquisa de novos produtos para o Programa de Alimentação Escolar:

 

Aspectos Técnicos:

  • Valor nutricional;
  • Qualidade físico-química (ex: teor de sódio, gorduras saturadas, gorduras trans, conservantes, corantes e outros aditivos);
  • Qualidade sensorial;
  • Hábitos alimentares da população atendida e se o produto favorece a adoção de hábitos alimentares saudáveis;
  • Prazo de validade.

Aspectos Legais:

  • Regularidade do produto nos órgãos competentes;
  • Conformidade com a legislação vigente.

Aspectos Práticos:

  • Viabilidade de preparo nas unidades;
  • Viabilidade de transporte e armazenamento;
  • Adequação das embalagens primária e secundária (composição e dimensão).

Aspectos Mercadológicos:

  • Existência de mais de uma empresa fabricante do produto para viabilizar a concorrência pública;
  • Capacidade de produção das empresas para atender a demanda do DME;
  • Custo compatível.

A pesquisa de novos produtos ocorre por meio de análise de mercado e consulta às empresas fabricantes, sendo o Setor de Pesquisa & Desenvolvimento responsável pela análise da ficha técnica do produto; preparo das amostras na Cozinha Experimental; análise técnico-culinária e sensorial e elaboração de relatório dos aspectos técnicos. A diretoria do DME analisa o relatório e avalia os demais aspectos pertinentes. 

O DME está aberto a novos contatos. Para as empresas interessadas em apresentar produtos que possam vir a integrar o Programa de Alimentação Escolar é fundamental anexar ficha técnica delathada e laudos comprobatórios de suas especificações. 

                                                                                                    Atualizado em 01/12/2011

 

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